休退學之影響因素分析
由於少子化的衝擊，各大學面臨招生的問題，而對於所招進來的學生能否留住且順利畢業，更是受到各校的關注。學生在就讀期間，可能會因某些原因辦理休退學。根據教育部的統計，大專校院107學年度申辦休學與退學人數合計約16.6萬人，約佔大專生總數的13%。如此高的休退比率，不僅造成教育資源的浪費，也可能影響到學生個人的生涯發展。因此，本研究以長庚大學大學部學生為對象，探討學生休退學的主要影響因素，希望藉由這些數據的分析能提供給學校做為學生輔導策略的參考方向。
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- 研究對象：105-108學年度入學大學生
- 研究目的：
- 瞭解哪些大學新生錄取後不會來就讀
- 找出學生來校就讀後曾辦理休學或最終退學，其主要的影響因素
- 分析方法：Logistic Regression（羅吉斯迴歸）
- 研究變項：
- 依變項Y：是否休退學（Y=1，曾休退；Y=0，未曾休退）
- 自變項X：性別、學院、入學管道、居住地區、弱勢生；入學成績（學測及指考）、病假時數、曠課時數、嘉獎次數、獎補助次數、學業成績、是否曾擔任班級幹部、社團幹部、學貸。
- 分析模型分為：
（1）未就讀模型─未就讀或就讀未滿1學期
（2）有就讀模型─至少就讀1學期
在進入模型分析前，先透過校務研究中心的辦學績效巨量分析系統了解全校近4年的休退率變化趨勢，如圖1所示，可看出休退率有逐年上升的趨勢。休退學原因如圖2所示，休學主要是因志趣不合因素，退學則是逾期未註冊，其次為志趣不合。
註：休退率=(休學人數+退學人數)/總人數，休退學人數皆統計到該年度9/30止
圖1. 105-108學年度休退率
圖2. 休退學主要原因
本研究納入分析的資料，包括錄取後但未註冊的學生數，因為我們也想了解這群未就讀學生的基本資料為何，以哪種入學管道居多？來自哪裡？其入學成績為何？因此有休退的比率偏高，達23%，其中未就讀的占61%，就讀1學期以上有休退的占39%（如圖3所示）。
圖3. 休退學分析模型
模型一：未就讀
因未就讀的這群學生，並未入學，無學業成績及缺曠課等資料，僅能就其基本資料如入學管道、居住地區及其入學成績等變項進行分析。
入學管道
各入學管道之休退比率如圖4，顯示由轉學考進來的學生未來就讀的比率最高，其次為考試入學者，皆遠高於申請及繁星推薦入學者。
圖4. 各入學管道之休退比率
居住地區
以居住地區分布來看，「其他」未就讀的比率是最高的，其次為南部、中部（如圖5）。
圖5. 居住地區之休退比率
入學成績
入學成績的計算方式以考試入學者取其指考成績、申請及繁星推薦入學者取其學測成績，並依入學年及系所分別標準化。由於醫學院系較多，故再分成2組，醫學系及中醫系單獨一組，其他系一組，再加上工學院及管理學院，共4組進行分析，如圖6所示。其中醫學系及中醫系除外的醫學院與管理學院，休退的學生其入學成績顯著高於未休退者。工學院幾乎無差異，而醫學系及中醫系休退的入學成績雖低於未休退者，但未達統計上的顯著水準。
圖6. 各學院休退與否之入學成績比較分析
羅吉斯迴歸分析
將性別、入學管道、弱勢生、學院、居住地區及入學成績等變項與是否休退進行羅吉斯迴歸分析，結果顯示所有變項均達顯著（如表1），結果顯示，女生休退機率高於男生；申請與繁星推薦的休退機率顯著低於考試入學者；中低收入學生未就讀的機率低於一般生；醫學及中醫系學生未就讀的機率明顯低於其他系；中南部未就讀的機率高於北部；入學成績越高其休退機率越高。
表1. 羅吉斯迴歸分析結果-未就讀
模型二：有就讀
將所有變項進行羅吉斯迴歸分析，其結果如表2。結果顯示，學業成績越高休退的機率越低；女生休退的機率高於男生；申請及繁星入學者休退的機率明顯低於考試入學者；曠課時數越高休退的機率越高；嘉獎次數越多休退的機率越低；擔任班級及社團幹部休退的機率低於未擔任者，其餘變項如入學成績、居住地區、病假時數、獎補助次數等未達顯著水準。
表2. 羅吉斯迴歸分析結果-有就讀
結論
本研究針對105-108學年度入學的大學生資料進行羅吉斯迴歸分析，找出休退學之影響因素，結果發現曠課時數越多越易有休退學情形，接著依序為未擔任社團幹部者、學業成績較差者、未擔任班級幹部者、嘉獎次數少、入學管道為考試與其他者、女性及弱勢生較易有休退學情形。而入學成績僅與未就讀有關，表示學生進來就讀後，是否休退與其在校期間的活動參與程度及表現有關。對於缺曠課較多的學生，需了解其近況與原因，若是因經濟或家庭因素，可透過系、導師與學務處的協助；若是因志趣不合因素，看是否需協助轉系或其他相關的輔導措施。學業成績表現低落的學生，可加強課業的輔導。此外，有擔任社團或班級幹部的學生，因被賦予重任，較不會休退學，而有擔任幹部者，嘉獎次數也相對較多。這些休退學的關鍵影響因素，希望能提供給各系所及相關單位做為研擬學生輔導策略的參考。
除了上述議題分析之外，校務研究中心亦將每個學年度休學與退學人數、比率與休退學原因做成儀表板，並公開於本中心辦學績效巨量分析系統，可依全校、院、系之入學年、當學年、畢業學校、居住縣市等進行查閱。詳細路徑如下：長庚大學>行政單位>校務研究中心>辦學績效巨量分析系統> SAS VA報表平台> AAU04_大學部休退學變化分析。
